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	<title>Geekographie Ma&#239;eulesque</title>
	<link>https://geekographie.maieul.net/</link>
	<description>Ce site est consacr&#233; &#224; quelques unes des mes geekeries. J'y donne des conseils, des r&#233;flexions, sur les logiciels et les langages que je connais ou que j'apprends.
J'y parle notamment de l'usage de LaTeX en sciences humaines et sociales, en particulier pour la gestion de la bibliographie.
Le contenu peut &#234;tre sous la forme d'articles d&#233;taill&#233;s ou de simples notes.
L'ensemble du contenu est, sauf pr&#233;cision contraire, sous licence Cr&#233;ative Commons Paternit&#233;-Partage des Conditions Initiales &#224; l'identique France.</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Bug avec polyglossia v1.45 et reledpar</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/235</link>
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		<dc:date>2020-04-21T06:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La version 1.45 de polyglossia a chang&#233; certaines commandes utilis&#233;es par reledpar. Par cons&#233;quent, celui-ci n'&#233;tait plus capable de g&#233;rer correctement le changement de langue entre les deux textes mis en parall&#232;les. Nous nous sommes aper&#231;u de cela apr&#232;s la sortie de la TeXLive 2020. Par cons&#233;quent, les correctifs ne sont pas disponibles dans la TeXLive 2019. Correctifs &#224; appliquer Si vous utiliser la TeXLive&#160;2019, ne mettez pas &#224; jour polyglossia, ou revenez &#224; une version ant&#233;rieure &#224; la&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/r-e-led-mac-par" rel="directory"&gt;(r)(e)led(mac/par)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La version 1.45 de polyglossia a chang&#233; certaines commandes utilis&#233;es par reledpar. Par cons&#233;quent, celui-ci n'&#233;tait plus capable de g&#233;rer correctement le changement de langue entre les deux textes mis en parall&#232;les.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous nous sommes aper&#231;u de cela apr&#232;s la sortie de la TeXLive 2020. Par cons&#233;quent, les correctifs ne sont pas disponibles dans la TeXLive 2019.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Correctifs &#224; appliquer&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Si vous utiliser la TeXLive&#160;2019, ne mettez pas &#224; jour polyglossia, ou revenez &#224; une version ant&#233;rieure &#224; la 1.45.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Si vous utiliser la TeXLive&#160;2020, mettez &#224; jour reledpar pour avoir la version 2.23.1.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Introduction &#224; l'utilisation de LaTeX pour mettre en forme une &#233;dition critique&#160;: supports de formation</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/234</link>
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		<dc:date>2019-07-01T08:11:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les supports pour ma formation &#224; l'utilisation de LaTeX pour la mise en page d'&#233;dition critique faite &#224; Lyon le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;juillet 2019.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/r-e-led-mac-par" rel="directory"&gt;(r)(e)led(mac/par)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les supports pour ma formation &#224; l'utilisation de LaTeX pour la mise en page d'&#233;dition critique faite &#224; Lyon le 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; juillet 2019.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_241 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;117&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/IMG/pdf/introduction-latex-edition-critique-4.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 136 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772795065' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-241 '&gt;&lt;strong&gt;Introduction &#224; l'utilisation de LaTeX pour mettre en forme une &#233;dition critique&#160;: supports de formation (Lyon 2019)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://framagit.org/maieul/introduction-edition-critique-latex/commits/Lyon2019_final&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le code du diaporama Beamer est disponible sur Framagit&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Introduction &#224; l'utilisation de LaTeX pour mettre en forme une &#233;dition critique (bis repetitia)</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/233</link>
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		<dc:date>2019-06-17T15:40:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En amont de la rencontre annuelle de l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;AELAC&lt;/span&gt;, je donne avec ma coll&#232;gue Caroline Mac&#233; une formation sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;les outils num&#233;riques pour l'&#233;dition critique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. Cela aura lieu le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;juillet &#224; Lyon &#224; partir de 14h. Une inscription pr&#233;alable est n&#233;cessaire Cette formation comportera deux parties&#160;: une introduction g&#233;n&#233;raliste en bin&#244;me de panorama sur ce que le num&#233;rique peut et ne peut pas apporter &#224; l'&#233;dition critique, puis deux formations en parall&#232;le sur la mise en page des &#233;ditions&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/r-e-led-mac-par" rel="directory"&gt;(r)(e)led(mac/par)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En amont de la rencontre annuelle de l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;AELAC&lt;/span&gt;, je donne avec ma coll&#232;gue Caroline Mac&#233; une formation sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;les outils num&#233;riques pour l'&#233;dition critique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. Cela aura lieu le 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; juillet &#224; Lyon &#224; partir de 14h. &lt;a href=&#034;http://wp.unil.ch/aelac/mots-savants-et-outils-numeriques-de-ledition-critique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Une inscription pr&#233;alable est n&#233;cessaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette formation comportera deux parties&#160;: une introduction g&#233;n&#233;raliste en bin&#244;me de panorama sur ce que le num&#233;rique peut et ne peut pas apporter &#224; l'&#233;dition critique, puis deux formations en parall&#232;le sur la mise en page des &#233;ditions critiques&#160;: l'une par Caroline Mac&#233; sur Classical Text Editor, l'autre par moi-m&#234;me sur LaTeX.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je mettrai en ligne les documents de formation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage LaTeX Dunkerque&#160;: Git</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/231</link>
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		<dc:date>2019-06-12T06:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Je pr&#233;sente au Stage LaTeX de Dunkerque une initiation &#224; Git. Vous trouverez ci-dessous mon support de pr&#233;sentation.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/Git" rel="directory"&gt;Git&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Je pr&#233;sente au &lt;a href=&#034;http://stage-latex-gte.univ-littoral.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Stage LaTeX de Dunkerque&lt;/a&gt; une initiation &#224; Git. Vous trouverez ci-dessous mon support de pr&#233;sentation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_238 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/IMG/pdf/intro-git.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 390.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772795065' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-238 '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation sur l'utilisation de Git
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Comme d'habitude, &lt;a href=&#034;https://framagit.org/maieul/intro-git&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les sources sont sur Framagit&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ma politique de branches avec Git</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/232</link>
		<guid isPermaLink="true">http://geekographie.maieul.net/232</guid>
		<dc:date>2019-06-02T17:39:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En pr&#233;parant mon intervention sur Git au Stage LaTeX de juin, je me suis dit qu'il pouvait &#234;tre utile que je r&#233;sume, succinctement, ma politiquement de branchement avec Git. Elle n'a rien de tr&#232;s original, mais je la trouve pratique, et je me la suis plus ou moins construite avec le temps, notamment &#224; cause de mon travail sur (r)(e)ledmac. Principe num&#233;ro 1&#160;: la branche master doit &#234;tre utilisable &#224; tout moment Contrairement &#224; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;SVN&lt;/span&gt; o&#249; le trunk sert souvent de branche de d&#233;veloppement,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/Git" rel="directory"&gt;Git&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En pr&#233;parant mon &lt;a href='http://geekographie.maieul.net/230' class=&#034;spip_in&#034;&gt;intervention sur Git au Stage LaTeX de juin&lt;/a&gt;, je me suis dit qu'il pouvait &#234;tre utile que je r&#233;sume, succinctement, ma politiquement de branchement avec Git.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle n'a rien de tr&#232;s original, mais je la trouve pratique, et je me la suis plus ou moins construite avec le temps, notamment &#224; cause de mon travail sur &lt;a href=&#034;https://github.com/maieul/ledmac&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;(r)(e)ledmac&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Principe num&#233;ro 1&#160;: la branche &lt;code&gt;master&lt;/code&gt; doit &#234;tre utilisable &#224; tout moment&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Contrairement &#224; &lt;code&gt;SVN&lt;/code&gt; o&#249; le &lt;code&gt;trunk&lt;/code&gt; sert souvent de branche de d&#233;veloppement, la facilit&#233; de cr&#233;er des branches en &lt;code&gt;git&lt;/code&gt; fait qu'il vaut mieux garder une branche &lt;code&gt;master&lt;/code&gt; toujours pr&#234;te &#224; fonctionner.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est pourquoi je ne commite jamais directement dans &lt;code&gt;master&lt;/code&gt;, sauf pour corriger des coquilles dans le manuel.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Principe num&#233;ro 2&#160;: une branche par &lt;code&gt;issue&lt;/code&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour chaque &lt;code&gt;issue&lt;/code&gt; (ticket) ouvert, je cr&#233;e une branche homonyme &lt;code&gt;issueXXX&lt;/code&gt; o&#249; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XXX&lt;/span&gt; est le num&#233;ro de l'issue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le premier commit de la branche contient un exemple complet minimal, permettant de cerner le probl&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le dernier commit contient l'effacement de cet exemple, ainsi que l'enregistrement des logs de changement dans le fichier &lt;code&gt;.dtx&lt;/code&gt;. Son message habituel est &lt;code&gt;changelog + fixe #XXX&lt;/code&gt;. Le &lt;code&gt;fixe #XXX&lt;/code&gt; permet de fermer automatiquement l'issue lors de la fusion dans &lt;code&gt;master&lt;/code&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je demande &#224; la personne ayant ouvert l'issue de tester &#224; partir de ces branches.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si la r&#233;solution d'un ticket d&#233;pend de la r&#233;solution d'un autre ticket, je fusionne d'une branche &#224; l'autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si une personne rouvre une issue ferm&#233;e, deux solutions&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; soit je consid&#232;re qu'il s'agit en fait d'un probl&#232;me diff&#233;rent, et dans ce cas je demande de rouvrir une nouvelle issue&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; soit j'avais mal r&#233;solu le probl&#232;me, et dans ce cas je cr&#233;e une branche &lt;code&gt;issueXXX-bis&lt;/code&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Principe num&#233;ro 3&#160;: jamais de rebasage ou de fast-forward, toujours de la fusion de branche&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le principe de cr&#233;er des branches est de pouvoir faire des d&#233;veloppements parall&#232;les. Il importe que la trace de ces d&#233;veloppements parall&#232;les soit conserv&#233;e m&#234;me une fois finis les d&#233;veloppements. C'est pourquoi je ne rebase jamais les branches une fois un d&#233;veloppement achev&#233;, et je refuse les fast-forward.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi qu'&lt;a href=&#034;https://delicious-insights.com/fr/articles/bien-utiliser-git-merge-et-rebase/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;expliqu&#233; ailleurs&lt;/a&gt;, le rebasage ne devrait &#234;tre conserv&#233; que pour g&#233;rer le cas o&#249; mon d&#233;p&#244;t distant et mon d&#233;p&#244;t local n'ont plus le m&#234;me historique. Comme je travaille quasiment seul, cela m'arrive rarement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai donc dans mon &lt;code&gt;.gitconfig&lt;/code&gt; global les lignes suivantes&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='precode'&gt;&lt;pre dir='ltr' style='text-align: left;'&gt;&lt;code&gt; [pull] ff = only rebase = preserve [merge] ff = false &lt;/code&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Principe num&#233;ro&#160;4&#160;: une branche par release&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Avant de sortir (&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;releaser&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;) une nouvelle version, je cr&#233;e une branche. Le nom de cette branche correspond au num&#233;ro de version de la future release. Dans le cas de reledmac, comme en plus reledpar n'a pas le m&#234;me num&#233;ro de version, j'utilise un tiret pour s&#233;parer les deux num&#233;ros. Cela donne donc &lt;code&gt;x1.y1.z1-x2-y2-z2&lt;/code&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans cette branche&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; je fusionne les branches fonctionnelles / de d&#233;bogage&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; je corrige le cas &#233;ch&#233;ant le changelog, pour adapter &#224; la date effective de sortie&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; je proc&#232;de aux tests automatiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Puis je fusionne avec &lt;code&gt;master&lt;/code&gt;, d'o&#249; je pr&#233;pare la sortie effective.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Principe num&#233;ro&#160;5&#160;: une branche par version majeure&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Avant &lt;code&gt;reledmac&lt;/code&gt;, ils y avaient &lt;code&gt;eledmac&lt;/code&gt; et &lt;code&gt;ledmac&lt;/code&gt;. Dans mon syst&#232;me de codification, &lt;code&gt;reledmac&lt;/code&gt; est la version &lt;code&gt;2&lt;/code&gt;, eledmac la version &lt;code&gt;1&lt;/code&gt; et ledmac la version &lt;code&gt;0&lt;/code&gt;. J'ai donc une branche &lt;code&gt;1&lt;/code&gt; et une branche &lt;code&gt;0&lt;/code&gt; pour les rares cas o&#249; j'accepte d'intervenir sur ces anciennes versions&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Principalement pour corriger des ruptures de comptabilit&#233; apport&#233;es par les (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Principe num&#233;ro&#160;6&#160;: une branche pour la relecture de l'anglais&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Comme je demande r&#233;guli&#232;rement &#224; des personnes de relire l'anglais et le manuel de reledmac/reledpar, j'ai cr&#233;&#233; une branche &lt;code&gt;english2&lt;/code&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;parce que cela concerne , cf. plus haut.&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Cette branche contient l'&#233;tat des fichiers apr&#232;s la derni&#232;re relecture par un&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e correcteur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;trice. Je m'en sers pour proposer de ne relire que les nouvelles modifications en comparant &lt;code&gt;english2&lt;/code&gt; et &lt;code&gt;master&lt;/code&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Principe num&#233;ro 7&#160;: ne pas conserver les branches fusionn&#233;es&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Une fois une branche fusionn&#233;e, je la supprime en local comme en distant.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Appendice&#160;: principe de num&#233;rotation des tags et des release&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;J'utilise un syst&#232;me simple de num&#233;rotation sur le mode &lt;code&gt;x.y.z&lt;/code&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Un changement de &lt;code&gt;x&lt;/code&gt; indique une rupture majeure, impliquant de grands changements. Dans le monde LaTeX, je change &#233;galement le nom, pour faciliter la compatibilit&#233; ascendante des documents.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un changement de &lt;code&gt;y&lt;/code&gt; indique de nouvelles fonctionnalit&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un changement de &lt;code&gt;z&lt;/code&gt; indique une correction de bug.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Parfois j'ajoute une lettre (&lt;code&gt;a&lt;/code&gt;, &lt;code&gt;b&lt;/code&gt;, &lt;code&gt;c&lt;/code&gt;, etc.) pour indiquer une simple correction dans le manuel.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Mes tags correspondent simplement au num&#233;ro de version (pas de &lt;code&gt;v.&lt;/code&gt; devant). Dans le cas de &lt;code&gt;reledmac&lt;/code&gt;-&lt;code&gt;reledpar&lt;/code&gt;, comme les deux paquets sont li&#233;s sur le d&#233;p&#244;t et en distribution, mais sont n&#233;anmoins distincts, mes tags ont la forme &lt;code&gt;macx1.y1.z1-parx2.y2.z2&lt;/code&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai enfin des tags sur tests abandonn&#233;s, que je garde plus pour me dire &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;si jamais il me revient &#224; l'id&#233;e de reprendre ce projet&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Principalement pour corriger des ruptures de comptabilit&#233; apport&#233;es par les &#233;volutions de LaTeX.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;code&gt;2&lt;/code&gt; parce que cela concerne &lt;code&gt;reledmac&lt;/code&gt;, cf. plus haut.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage LaTeX &#224; Dunkerque</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/230</link>
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		<dc:date>2019-05-06T16:58:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;IUT&lt;/span&gt; de g&#233;nie thermique de Dunkerque, ou plus exactement Denis Bitouz&#233;, organise un stage d'une journ&#233;e. Cette ann&#233;e, le stage LaTeX aura lieu le 12&#160;juin prochain. Le stage n&#233;cessite une inscription pr&#233;alable, et ne co&#251;t que 6 &#8364; de participation aux frais. J'y pr&#233;senterai deux interventions&#160;: biblatex et biber&#160;: g&#233;rer sa bibliographie avec des outils &#64258;exibles et modernes G&#233;rer son historique de &#64257;chiers LaTeX avec Git&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/BibLaTeX" rel="directory"&gt;BibLaTeX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;IUT&lt;/span&gt; de g&#233;nie thermique de Dunkerque, ou plus exactement Denis Bitouz&#233;, organise un stage d'une journ&#233;e.
Cette ann&#233;e, le &lt;a href=&#034;http://stage-latex-gte.univ-littoral.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;stage LaTeX aura lieu le 12&#160;juin prochain&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le stage n&#233;cessite &lt;a href=&#034;http://stage-latex-gte.univ-littoral.fr/inscriptions&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;une inscription pr&#233;alable&lt;/a&gt;, et ne co&#251;t que 6 &#8364; de participation aux frais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'y pr&#233;senterai &lt;a href=&#034;http://stage-latex-gte.univ-littoral.fr/programmes/edition-en-cours/programme-format-html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;deux interventions&lt;/a&gt;&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;biblatex et biber&#160;: g&#233;rer sa bibliographie avec des outils &#64258;exibles et modernes&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;G&#233;rer son historique de &#64257;chiers LaTeX avec Git&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation de LaTeX pour les &#233;ditions critiques au stage XSLT de Lyon</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/229</link>
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		<dc:date>2019-04-23T12:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ainsi qu'annonc&#233;, je pr&#233;sent LaTeX pour les &#233;ditions critiques &#224; un stage &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XSLT&lt;/span&gt; &#224; Lyon. Vous trouverez ci-dessous mes supports de pr&#233;sentation. Outre un diaporama Beamer, j'ai produit un exemple d'&#233;dition critique avec LaTeX, en reprenant l'&#233;dition &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XML&lt;/span&gt; d'Andromaque, de Racine, qui sert de fil rouge &#224; la session. N'ayant pas eu le temps d'appr&#233;hender le &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XML&lt;/span&gt; et le &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XSLT&lt;/span&gt; de la session, l'exemple n'est pas complet, et ne contient que quelques &#233;l&#232;ments parmis d'autres pour &#233;dition critique en&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/r-e-led-mac-par" rel="directory"&gt;(r)(e)led(mac/par)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ainsi qu'annonc&#233;, je pr&#233;sent LaTeX pour les &#233;ditions critiques &#224; un &lt;a href=&#034;https://cosme.hypotheses.org/1117&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;stage &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XSLT&lt;/span&gt; &#224; Lyon&lt;/a&gt;. Vous trouverez ci-dessous mes supports de pr&#233;sentation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Outre un diaporama Beamer, j'ai produit un exemple d'&#233;dition critique avec LaTeX, en reprenant l'&#233;dition &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XML&lt;/span&gt; d'&lt;i&gt;Andromaque&lt;/i&gt;, de Racine, qui sert de fil rouge &#224; la session.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'ayant pas eu le temps d'appr&#233;hender le &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XML&lt;/span&gt; et le &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XSLT&lt;/span&gt; de la session, l'exemple n'est pas complet, et ne contient que quelques &#233;l&#232;ments parmis d'autres pour &#233;dition critique en LaTeX.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_235 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/IMG/pdf/introduction-latex-edition-critique-3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 195.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772795065' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-235 '&gt;&lt;strong&gt;Support de pr&#233;sentation
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_236 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;53&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/IMG/tex/actei_scene1.tex' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='LaTeX - 17.4 kio' type=&#034;text/x-tex&#034;&gt;&lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/tex-2fc19.svg?1772795599' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-236 '&gt;&lt;strong&gt;Exemple d'&#233;dition critique avec LaTeX - code source
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_237 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;51&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/IMG/pdf/actei_scene1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 53.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772795065' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-237 '&gt;&lt;strong&gt;Exemple d'&#233;dition critique avec LaTeX - Pdf final
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Mon intervention, comme l'ensemble des supports du stage, se &lt;a href=&#034;https://github.com/gabays/Cours_COSME_2019/tree/master/Intervention-Rouquette&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;trouve sur Github&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>LaTeX pour les &#233;ditions critiques&#160;: une pr&#233;sentation et une formation prochainement</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/228</link>
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		<dc:date>2019-03-27T16:49:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;J'interviendrait prochainement &#224; Lyon, &#224; deux reprises, pour parler de LaTeX pour les &#233;ditions critiques. - Une fois sous forme de conf&#233;rence le 22&#160;avril dans le cadre d'une session de formation au &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XSLT&lt;/span&gt; pour les &#233;ditions critiques. Attention, bien que mon intervention se fasse durant une session de formation, il s'agira belle et bien d'une simple intervention Le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;juillet prochain, dans une journ&#233;e &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Mots savants et outils num&#233;riques de l'&#233;dition critique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, en amont de la rencontre&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/r-e-led-mac-par" rel="directory"&gt;(r)(e)led(mac/par)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;J'interviendrait prochainement &#224; Lyon, &#224; deux reprises, pour parler de LaTeX pour les &#233;ditions critiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Une fois sous forme de conf&#233;rence le 22&#160;avril dans le cadre d'une session de &lt;a href=&#034;https://cosme.hypotheses.org/1117&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formation au &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XSLT&lt;/span&gt; pour les &#233;ditions critiques&lt;/a&gt;. Attention, bien que mon intervention se fasse durant une session de formation, il s'agira belle et bien d'une simple intervention&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; juillet prochain, dans une journ&#233;e &lt;a href=&#034;http://wp.unil.ch/aelac/mots-savants-et-outils-numeriques-de-ledition-critique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Mots savants et outils num&#233;riques de l'&#233;dition critique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/a&gt;, en amont de la rencontre annuelle de l'Association pour l'&#233;tude de la litt&#233;rature apocryphe chr&#233;tienne (&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;AELAC&lt;/span&gt;). Apr&#232;s une introduction commune avec ma coll&#232;gue Caroline Mac&#233; sur l'ensemble des outils num&#233;riques pour l'&#233;dition critique, deux ateliers en parall&#232;le seront propos&#233;&#160;: l'un sur LaTeX, l'autre sur Classical Text Editor. Il s'agira donc d'ateliers pratiques, et l'inscription est obligatoire, via le site de l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;AELAC&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Comme d'habitude, je mettrai en temps utile les supports de formation sur le pr&#233;sent site.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="en">
		<title>Using LaTeX to typeset critical editions</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/227</link>
		<guid isPermaLink="true">http://geekographie.maieul.net/227</guid>
		<dc:date>2019-02-25T07:15:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>en</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;I was invited to a learning session in organized by the &#8220;Research Infrastructure on Religious Studies&#8221; to animate a workshop about LaTeX and cricital edition. Here, you will find the beamer of the workshop, which is followed by a practical training, using overleaf.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/r-e-led-mac-par" rel="directory"&gt;(r)(e)led(mac/par)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;I was invited to a learning session in organized by the &#034;&lt;a href=&#034;https://reires.eu/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Research Infrastructure on Religious Studies&lt;/a&gt;&#034; to animate a workshop about LaTeX and cricital edition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Here, you will find the beamer of the workshop, which is followed by a practical training, using overleaf.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_234 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/IMG/pdf/introduction-latex-edition-critique-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 176.3 KiB' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772795065' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-234 '&gt;&lt;strong&gt;Introduction to the use of LaTeX for critical edition
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_233 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/IMG/pdf/instruction.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 15.8 KiB' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772795065' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-233 '&gt;&lt;strong&gt;Instruction for the workshop
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;The code of the beamer is available on &lt;a href=&#034;https://framagit.org/maieul/introduction-edition-critique-latex/tree/Bologna2019&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://framagit.org/maieul/introduction-edition-critique-latex/tree/Bologna2019&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enregistrements vid&#233;o de la journ&#233;e d'&#233;tude &#171;&#160;Encoder num&#233;riquement une &#233;dition critique&#160;&#187;</title>
		<link>http://geekographie.maieul.net/226</link>
		<guid isPermaLink="true">http://geekographie.maieul.net/226</guid>
		<dc:date>2019-02-06T16:18:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ma&#239;eul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; la demande de plusieurs personnes, nous avons proc&#233;d&#233; &#224; un enregistrement vid&#233;os des interventions lors de la journ&#233;e d'&#233;tude &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Encoder num&#233;riquement une &#233;dition critique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. Avant toute chose, je tiens &#224; remercier mon coll&#232;gue Francis Mobio pour m'avoir form&#233; &#224; la capture vid&#233;o (les probl&#232;mes de capture sont de moi&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!) et avoir effectu&#233; le montage final. Tara Andrews ayant &#233;t&#233; malade elle n'a pu venir. Elle nous a envoy&#233; ses diapositives, qui ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es par Violeta Seretan,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://geekographie.maieul.net/r-e-led-mac-par" rel="directory"&gt;(r)(e)led(mac/par)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#192; la demande de plusieurs personnes, nous avons proc&#233;d&#233; &#224; un enregistrement vid&#233;os des interventions lors de la journ&#233;e d'&#233;tude &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;a href='http://geekographie.maieul.net/224' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Encoder num&#233;riquement une &#233;dition critique&lt;/a&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Avant toute chose, je tiens &#224; remercier mon coll&#232;gue &lt;a href=&#034;https://www.unil.ch/ihar/fr/home/menuinst/chercheurseuses/francis-mobio.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Francis Mobio&lt;/a&gt; pour m'avoir form&#233; &#224; la capture vid&#233;o (les probl&#232;mes de capture sont de moi&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!) et avoir effectu&#233; le montage final.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tara Andrews ayant &#233;t&#233; malade elle n'a pu venir. Elle nous a envoy&#233; ses diapositives, qui ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es par &lt;a href=&#034;https://www.unil.ch/irsb/fr/home/menuinst/chercheurs-euses/membres-de-lirsb/violeta-seretan.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Violeta Seretan&lt;/a&gt;, mais nous n'avons pas proc&#233;d&#233; &#224; un enregistrement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, l'enregistrement de mon intervention s'est interrompue sur la fin. C'est pourquoi les derni&#232;res questions ne sont pas enregistr&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notez que les vid&#233;os sont h&#233;berg&#233;es sur les serveurs de l'Universit&#233; de Lausanne, et que &lt;a href=&#034;https://www.eff.org/privacybadger&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;certains plugins de protection de la vie priv&#233;e pourraient &#233;ventuellement les bloquer&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_232 spip_document spip_documents spip_document_video spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
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&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:480px;max-width:100%;padding-bottom:62.5%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-232&#034; data-id=&#034;0eb30aff2da2df5b01b29abbd33c971f&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/mp4&#034; src=&#034;https://av.unil.ch/hva/3469/maieul-intro_hd.mp4&#034; /&gt; &lt;img src='http://geekographie.maieul.net/local/cache-vignettes/L64xH64/mp4-d7cc4-f1e42.svg?1772795599' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-232 '&gt;&lt;strong&gt;Ma&#239;eul Rouquette &#8212; Introduction
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript128828181069d07c66ca0da8.15667991&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
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&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-230 '&gt;&lt;strong&gt;Caroline Mac&#233; &#8212; Les &#233;ditions critiques&#160;: un bref survol terminologique et historique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-229 '&gt;&lt;strong&gt;Marjorie Burghart &#8212; &#201;ditions critiques en &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;XML&lt;/span&gt;-&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;TEI&lt;/span&gt;&#160;: l'enjeu de la multimodalit&#233;
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